کمک پرستاری: تحول در آموزش پرستاری غیر حرفه ای در کشور

راهکارهای اعتلای اخلاق حرفه ای در سیستم آموزش پرستاری

Introduction: Nursing profession, including science has always been known as the conscience of the health care system. They provide nursing  without any discrimination and judgment toward the clients. Because providing care to respect the dignity and rights of human beings and ethics, is an integral part of the health care system. The present study aims at promoting professional ethics...

نقش قوانین پرستاری در اخلاق حرفه ای

راهکارهای اعتلای اخلاق حرفه ای در سیستم آموزش پرستاری

مقدمه و هدف: حرفه پرستاری از جمله علومی است که هم در گذشته و هم در حال و آینده دارای جنبه های اخلاقی فراوانی است و به عنوان وجدان سیستم مراقبت بهداشتی شناخته شده اند و نقش کلیدی را در اصلاح این سیستم ایفا می کنند. آن ها مراقبت های پرستاری را عاری از تبعیض و قضاوت، به همه مددجویان ارائه می دهند. چرا که در ارائه مراقبت، احترام گذاشتن به شأن و حقوق انسان ها و رعایت اخلاق، بخش جدایی ناپذیر سیستم مر...

معیارهای حرفه ای شدن در پرستاری: تجارب مدرسین پرستاری

مقدمه: افزایش نیاز و تقاضای جامعه به پرستار حرفه ای و متعهد و ارتقای کیفیت خدمات سبب شده است که حرفه ای شدن و حرفه ای عمل کردن مقوله ای کلیدی در سیستم های بهداشتی درمانی باشد. بنابراین، پردازش به مفهوم حرفه ای شدن و تعیین شاخص های آن در پرستاری با رویکرد آموزشی و دست اندرکاران آن ضروری است. هدف: تبیین معیارهای حرفه ای شدن در پرستاری بر اساس تجارب اعضای هیأت علمی. روش: این مطالعه کیفی به روش تحل...

آمادگی دانشجویان پزشکی، پرستاری و رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برای آموزش بین حرفه ای

Introduction: In modern models of learning, learner’s readiness is so important that its importance has been emphasized for active participation and self-motivation of learners. Because it plays an important role in learning. Interprofessional education is one of the new models with enhanced cooperation, quality of services and improves patient care. This study aimed to assess readiness o...

خودارزیابی اساتید دانشکده پرستاری و پیراپزشکی جهرم در مورد وضعیت رعایت اخلاق حرفه ای در آموزش بالینی در سال 1393

مقدمه: رعایت اخلاق حرفه ای در آموزش بالینی باعث پیشرفت و ارتقا فرایند یاددهی- یادگیری و درونی شدن اخلاقیات می شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی خودارزیابی اساتید دانشکده پرستاری و پیراپزشکی جهرم در مورد وضعیت رعایت اخلاق حرفه ای در آموزش بالینی انجام گردیده است. روش کار: این مطالعه توصیفی- مقطعی در سال 1393 انجام شد. پرسشنامه محقق ساخته روا و پایا (75/0r=)، رعایت اخلاق حرفه ای در بالین توسط 20...